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講座回顧|民大法學階梯之本科論文寫作(二)

來源:   瀏覽量:  發布時間:2020-12-08 19:32:54


民大法學階梯之本科論文寫作(二)

2020年12月4日下午,法學院田剛老師主講的《本科生階段的學術研究與論文寫作》講座于中慧樓模擬法庭成功舉辦。

2020年12月4日下午,中央民族大學法學院“法學階梯”系列講座于中慧樓模擬法庭成功召開。本次講座邀請到中央民族法學院的田剛老師主講。同學們懷著對學術寫作的熱情積極參與本活動。

講座正式開始,田剛老師引領我們思考了本科論文寫作的必要性。老師宏觀介紹了論文寫作的作用,并進行了學術研究的階段性成果展示。他指出,不同學科門類價值的追求具有差異性,如自然學科和人文學科。自然學科是一門求真的學科,而人文學科是一門求善的學科。人文學科具有兩個特點:一是結合了特定的學科領域知識和場景,二是不具有唯一的答案。而法學學科作為人文學科的一個分支,同樣很難有機會得到實踐驗證,即使其中一個論點得到了驗證,我們也無法從眾多的論點中評判出哪一種解決方案或論點更合理。也正因此,他指出法學論文的目的是為了提出建議并說服別人,為自己的論點爭取一個被實踐的機會。在這之后,老師還從個人的社會貢獻、知識掌握、能力訓練三個角度闡述了學術研究的價值。

接下來,田剛老師向同學們講述本科階段論文寫作方向的選擇方式。他指出論文寫作的途徑無非兩種:理論研究和實證研究。但由于理論研究中二手資料數量龐大、難以全面閱讀,所以對本科生不具有實施優勢。正因此,老師推薦采用實證研究的方式。他幽默的說到,實證研究所獲取的一手資料有很強的 “殺傷力”,雖然有的論文并沒有提出新穎的觀點,但因論據充分、詳實,所以仍能獲得學界較好的評價。老師的一番點撥使同學們受益匪淺。

最后,田剛老師還向同學們分享了本科階段論文寫作的可借鑒技巧。他指出一篇優秀論文應該具備有趣的內容,即論文選題新穎且內容具有可讀性,還要有漂亮的形式,即論文邏輯結構和論據展現清晰。他指出,論文寫作的過程是一個痛苦的過程,因為創新本身就是一種自我的思維博弈,本質上是一個壓迫性的過程。但如果我們制定合理的小目標,就能有效避免拖延的情況。相較于逃避而言,即使取得的成果再差,也優于半途而廢。田剛老師還強調了打破固有圈子的重要性,只有努力融入更好的圈子,才能成就更好的自己。

經過田剛老師深入淺出的講解,同學們對論文的寫作方向、實證研究的方法,有了更加全面的了解,對論文寫作的疑惑也得到了合理的解答。相信在今天的學習之后,同學們的論文寫作能力定會更上一層樓!


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